Formação Instrutores

Formação de instrutores

Curso de Formação Inicial de Instrutor de Condução

Preparar técnica e pedagogicamente futuros instrutores, devidamente habilitados para poderem garantir ensino de condução automóvel de qualidade.

O nosso

Programa

  • Legislação
  • 1 – A profissão de instrutor de condução, requisitos de acesso, manutenção e cessação da profissão;
  • 2 – Funcionamento e organização administrativa das escolas de condução;
  • 3 – Conteúdos e estrutura do programa de formação de candidatos a condutores;
  • 4 – Princípios gerais de trânsito – deveres dos utentes das vias públicas;
  • 5 – Sinalização e regras de trânsito;
  • 6 – Condução sob o efeito do álcool e substâncias estupefacientes ou psicotrópicas;
  • 7 – Responsabilidade civil, criminal e contraordenacional.
  • Métodos de ensino e pedagogia
  • 1 – Conceito e características da aprendizagem;
  • 2 – Os objetivos da formação de condutores:
  • 2.1 – Níveis: conhecimentos e competências;
  • 3 – Métodos de ensino e técnicas pedagógicas no ensino teórico e prático;
  • 4 – Meios pedagógicos: audiovisuais, maquetas e simuladores;
  • 5 – Organização da formação:
  • 5.1 – Definição de objetivos;
  • 5.2 – Plano de formação e fatores a ter em consideração na sua elaboração;
  • 5.3 – Planificação das lições de teoria e de prática;
  • 5.4 – Autoavaliação e avaliação das competências dos candidatos a condutor e do processo formativo;
  • 6 – A comunicação. Verbal e não verbal;
  • 6.1 – Definição do conceito, processo e principais barreiras;
  • 6.2 – Técnicas de comunicação assertiva;
  • 7 – O feedback e a sua importância no contexto do processo de ensino-aprendizagem.
  • Período de aprendizagem teórica e prática do ensino da condução
  • 1 – Acompanhar a atividade dos instrutores de condução no ensino:
  • 1.1 – Assistir, no mínimo, a 25 horas de formação teórica; 100 horas;
  • 1.2 – Ministrar, no mínimo, 25 horas de formação teórica a candidatos a condutores supervisionada por instrutor/diretor de escola de condução;
  • 1.3 – Observar, no mínimo, 25 horas de formação prática a candidatos a condutores supervisionada por instrutor/diretor de escola de condução;
  • 1.4 Ministrar, no mínimo, 25 horas de formação prática a candidatos a condutores, supervisionada por instrutor/diretor de condução.
  • Prática de condução e observação da atividade da secretaria de uma escola de condução
  • 1 – Condução efetiva:
  • 1.1 – Posição de condução;
  • 1.2 – Utilização e treino dos duplos comandos;
  • 1.3 – Aplicação das regras e da sinalização de trânsito;
  • 1.4 – Treino de manobras;
  • 1.5 – Capacidades de condução e interação no trânsito;
  • 1.6 – Velocidade; ajuste e capacidade de controlo do veículo em situações de risco;
  • 1.7 – Capacidades de observação e exploração do meio ambiente; olhar para os espelhos retrovisores;
  • 1.8 – Capacidades para comentar a condução;
  • 1.9 -Capacidade de reação e decisão ajustada à segurança;
  • 1.10 – Desenvolvimento de um estilo de condução defensivo e ecológico, tendo em consideração os outros e o meio ambiente;
  • 1.11 – Capacidade para intervir com segurança quando um candidato a condutor se encontra ao volante;
  • 2 – Acompanhar a atividade administrativa de uma escola de condução;
  • 2.1 – Receção de candidatos a condutor, prestação de informações sobre inscrição, celebração de contratos, agendamento de lições e marcação de exames;
  • 2.2 – Conhecimento de requisitos e procedimentos, incluindo os relativos aos exames de condução, teóricos e práticos;
  • 3 – Funcionamento do sistema(s) informático(s) de registo da formação teórica e prática dos candidatos a condutor.
  • Trânsito e segurança rodoviária
  • – Comportamento em situação de emergência;
  • – Avaliar a situação;
  • – Evitar o agravamento do acidente;
  • – Providenciar os socorros;
  • – Socorrer os feridos e aplicar os primeiros cuidados.
  • Veículo
  • 1 – O veículo, os seus constituintes e noções de funcionamento:
  • 1.1 – Quadro e carroçaria;
  • 1.2 – Habitáculo;
  • 1.3 – O motor: motorização convencional (combustão), elétrica e híbrida;
  • 1.4 – Sistemas dos veículos, sua composição e função;
  • 1.5 – Sistemas e componentes de apoio à condução: DAS (Driver Assistance Systems) ADAS (Advanced Driver Assistance Systems);
  • 2 – Equipamento de segurança ativa e passiva: sua utilização e finalidade;
  • 3- A ecocondução:
  • 3.1 – Consumo de combustível nos diversos tipos de veículos e ambiente;
  • 3.2 – Estratégias a adotar na redução do consumo;
  • 4 – Manutenção do veículo, sistemas e subsistemas para a segurança rodoviária e proteção do ambiente;
  • 5 – Inspeção de veículos;
  • 6 – Os veículos autónomos e conectados, transporte inteligente: conceitos e finalidade.
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